Споры о том, нужно ли хвалить ребенка, в разное время выигрывали то противники, то сторонники похвалы. В последнее время споры утихли, и семейные психологи пришли к общему выводу: хвалить детей необходимо, но делать это нужно так, чтобы у ребенка не развивалась зависимость от поощрений.
О том как праивльно выстроить отшения с ребенком, как и в каких случаях его хвалить расскажет специалист по отношениям, семейный психолог и гештальт-терапевт Анастасия Левина. Записаться к психологу можно онлайн, для семей доступны как инивидуальные, так и семейные консультации.
В первые годы своей жизни ребенок приобретает много полезных навыков, и делает он это в первую очередь по той причине, что ему интересно познавать и осваивать незнакомое. Первая помощь по дому, уборка своих вещей, приготовлении еды – во всем этом малыши участвуют скорее из-за любопытства, чем из-за желания помочь родителям. Излишнее восхищение всем этим приводит к тому, что ребенок становится зависимым и начинает прилагать усилия лишь для того, чтобы услышать из уст мамы и папы приятные слова. Когда родители прекращают хвалить свое чадо, то стимул что-то делать пропадает, и ребенок перестает проявлять инициативу.
У малыша должна быть внутренняя мотивация учиться самостоятельности, развиваться, уметь обслуживать себя. Ребенок, зависящий от похвалы, рано или поздно попадет в ту среду, где не будет ложной стимуляции: институт, работа, друзья – во взрослой жизни от него потребуется умение делать то, что не только легко дается, но и требует усилий. По этой причине психологи не рекомендуют хвалить подрастающего человека за его таланты, а также те вещи, которые он делает без излишних напряжений.
Хвалить нужно не ребенка, а конкретный поступок, сделанный им. Например, правильнее сказать: «Сегодня ты хорошо помыл посуду», чем восхититься: «Какой молодец! Мамин помощник!». Также можно просто порадоваться за малыша, разделив с ним успех самостоятельного одевания или первой поделки из пластилина. Такой подход сохраняет интерес к познанию мира и не формирует зависимость от словесных поощрений.
Еще одна грубейшая ошибка родителей – сравнение. Ни в коем случае нельзя сравнивать ребенка с другими детьми, причем не допускается, как хвалить малыша, оттеняя при этом менее успешного человечка, так и ровнять его на других – более талантливых. В первом случае развивается мания величия и превосходства, а во втором – старания и усилия перестают казаться нужными и важными.
Конечно, каждый родитель любит своего ребенка и видит в нем самого лучшего, но нельзя упускать тот момент, что правильное воспитание – залог успехов и побед подрастающего человека.
